En el programa Espacio Wellness TV, la conductora Luciana Amado Siry charló con la psicóloga empresarial Karina Zarratea y la profesora de inglés corporativo Gabriela Encina Cross sobre una propuesta que combina el aprendizaje del idioma con herramientas de la comunicación profesional. Durante la entrevista, explicaron cómo trabajan de manera conjunta para abordar situaciones laborales concretas. Además, detallaron que el enfoque apunta a integrar conocimientos técnicos con la práctica en contextos reales.
Las profesionales señalaron que la propuesta surge a partir de una demanda concreta. “Nos encontramos desde nuestra pasión y analizando la necesidad de profesionales de poder interactuar en inglés como lo hacen en español”, explicó Zarratea. En ese sentido, indicaron que el objetivo no es solo enseñar el idioma, sino trabajar en su aplicación en contextos reales.
El método se basa en planes personalizados según cada caso. “De acuerdo al cliente, armamos un plan en función de lo que necesita lograr”, señalaron. Además, destacaron que la evaluación inicial se realiza de manera conjunta para definir tanto el nivel de inglés como la forma de aplicarlo en situaciones específicas, como presentaciones o negociaciones.
Desde la psicología empresarial, el abordaje incluye aspectos vinculados a la comunicación personal. “Trabajamos dónde están las inhibiciones y los miedos que pueden limitar la comunicación”, sostuvo Zarratea. También se analizan elementos como el énfasis, la claridad del mensaje y la forma de expresarlo en distintos contextos profesionales.
Por su parte, Encina Cross afirmó que el aprendizaje del idioma es posible en cualquier etapa. “Sí, se aprende, no hay edad”, expresó. En esa línea, remarcó que el proceso apunta a reducir barreras y a generar herramientas que permitan a las personas comunicarse de manera efectiva.
Finalmente, ambas profesionales diferenciaron esta propuesta de otras alternativas. “La idea es que el cliente pueda comunicarse y generar un impacto distinto”, indicaron. A su vez, destacaron la importancia de la práctica en contextos reales:
Trabajamos con situaciones concretas para que la persona viva antes lo que después va a enfrentar”.
