El Ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, participó del programa de streaming «Vale Todo» y junto con los conductores y panelistas discutió temas pertenecientes al ámbito educativo, como la reciente Jornada de Alfabetización y el uso de la tecnología en las aulas. Aranda subrayó la importancia de la alfabetización como un pilar fundamental para el desarrollo educativo en toda Latinoamérica.
Durante la entrevista, Aranda explicó que la Jornada de Alfabetización, realizada en el Senado, representa un esfuerzo conjunto entre los ministros de educación de la región para mejorar las habilidades de lectura y escritura en los estudiantes. «A partir de diciembre del año pasado, todos los ministros nos pusimos de acuerdo en avanzar en la alfabetización», comentó Aranda. «Es un problema que afecta a toda Latinoamérica, y es crucial que los chicos puedan leer y escribir bien».
El diálogo también abordó el rol ambivalente de la tecnología en la educación. Aranda afirmó que, aunque la tecnología puede ser una herramienta poderosa, su uso desmedido puede tener efectos negativos. «La tecnología no debe ser aislada de los niños, pero debe ser controlada por un adulto», advirtió el ministro. «El acceso sin supervisión a dispositivos como celulares puede generar una estimulación perjudicial si no se maneja adecuadamente».
Además, Aranda destacó la importancia de integrar la tecnología con prácticas educativas tradicionales como la lectura. En este sentido, se planteó que la tecnología puede complementar la educación y no solo reemplazarla. Aranda enfatizó que la clave es la planificación y el equilibrio: «En las escuelas, la tecnología se aplica bajo la supervisión de docentes, y el uso de dispositivos debe ir acompañado de una adecuada formación y control».
Finalmente, el ministro remarcó que la educación del futuro debe combinar diversas disciplinas y metodologías para adaptarse a las demandas actuales. «Nuestra meta es formar estudiantes completos, que no solo sepan matemáticas o ciencias, sino que también estén preparados para la vida moderna«, concluyó Aranda. La entrevista reveló un enfoque educativo que busca equilibrar la tradición y la innovación, un desafío crucial para el futuro de la educación en Argentina y más allá.
