Estudiantes de sexto grado de la Escuela N.º 439 «Provincia de Mendoza», de Puerto Esperanza, participaron de una visita educativa a la Cámara de Representantes de Misiones, donde conocieron de cerca el funcionamiento del Poder Legislativo, recorrieron los distintos espacios del edificio y participaron de actividades tecnológicas diseñadas para acercarlos al proceso de formación de las leyes.
La docente Marisa Velázquez destacó el valor pedagógico de la propuesta y señaló que este tipo de experiencias permite que los alumnos comprendan el rol de las instituciones desde una vivencia directa. «Es muy importante que los chicos puedan conocer la Cámara de Representantes porque muchas veces escuchan hablar de las leyes o de los diputados, pero no saben cómo trabajan. Estar acá les permite entender que las decisiones que se toman tienen un impacto en la vida de todos y eso fortalece su formación como ciudadanos», expresó.
Además, remarcó el entusiasmo con el que los estudiantes participaron durante toda la jornada. «Se fueron muy contentos porque pudieron preguntar, recorrer los distintos espacios y aprender de una manera distinta. La experiencia fue muy positiva y seguramente volverán a la escuela con muchas cosas para compartir con sus compañeros y sus familias», afirmó.
Durante la visita, los alumnos fueron recibidos por los diputados provinciales Alejandro Arnhold y María del Carmen Méndez Asón, quienes dialogaron con el grupo sobre el trabajo parlamentario, el proceso de elaboración de las leyes y el funcionamiento del Poder Legislativo de Misiones.
Uno de los momentos centrales fue el recorrido por el Recinto de Sesiones, donde los estudiantes conocieron la historia del edificio y observaron cómo se desarrollan las sesiones legislativas. La actividad continuó en el espacio Embajador Legislativo Misionero, donde accedieron a material audiovisual y participaron de una propuesta tecnológica vinculada al aprendizaje interactivo.
Los propios estudiantes valoraron especialmente la posibilidad de conocer el lugar donde se debaten las leyes. José, alumno de sexto grado, comentó: «En el recinto aprendimos cómo trabajan los diputados y cómo hacen las leyes. Nunca había estado en un lugar así y me gustó mucho conocer dónde se toman decisiones para la provincia».
La actividad que despertó mayor interés fue la programación del asistente virtual «Legis», mediante el uso de computadoras. «Programar a Legis fue lo que más nos gustó porque aprendimos jugando. Pudimos usar las computadoras para darle instrucciones al asistente virtual y fue algo muy divertido», relató Mariana, otra de las estudiantes que participó de la jornada.
La visita concluyó con actividades recreativas e interactivas utilizando tablets, una propuesta orientada a reforzar los contenidos abordados durante el recorrido y promover, de manera participativa, el conocimiento sobre las instituciones democráticas y el funcionamiento de la Legislatura misionera.
